艺术游戏数字填色(ArtGames)

英语小游戏，数字乐趣无限！

开篇引入

想象一个充满欢声笑语的英语课堂，孩子们在游戏中学习数字，不仅兴趣盎然，还能轻松掌握。这就是英语小游戏带来的魅力，尤其是那些与数字相关的游戏，它们让数字学习变得生动有趣，让孩子们在玩乐中成长。

游戏一：数字接力

这是一个简单又充满活力的游戏。首先，在黑板上依次写下13～20的数字。将学生按13～20的标号分组，老师任意点一名学生，并提问：“Do you have my ball? I don't have it. 被点到的同学要立刻回答：Number have it. 依次类推，每个被点到的数字都必须快速反应，然后把接力传给另一位同学。哪位同学反应慢，说错，或没有反应过来，就在黑板上那个数字后面画个叉，最后叉最少的同学获胜。

游戏二：画画游戏

将全班分成小组，在黑板上按组划分成几个区块。每组轮流派人上去画单词的图，画完就换下一个人，必须在限定时间内把学过的单词尽量画完。时间到，老师一个个问学生所画的，该组学生必须说出正确单词，说的正确的该组就得一分。看看哪组画得最多，答案最正确的获胜。

游戏三：数字歌曲

唱字母歌，但每一次省掉一个字母（自己选择），唱完一次问学生刚才省掉的字母是哪一个，What’s the missing letter? 学生回答It’s letter------。可一次遮掉两三个字母增加游戏的变化性。

游戏四：数字寻宝

将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。可配合句型Where is the -----?

游戏五：数字配对

这是一个配对游戏，适合反义词的练习。请全班学生闭上眼睛，然后把卡片夹在每一个人的背后，夹好后老师请学生张开眼睛，请学生自己尝试着找到另一半，学生一边要猜出自己背后的卡片是什么，一边要找出反义词，找到就根据提示找到配对卡片。

游戏六：数字接龙

学生若干人（或是小组，或是排、行但人数应为偶数）起立，面向其他同学。站在最右边的同学任意说出一个数字，如：Three。站在他旁边的同学说：Four,five,six. 第三位同学任意说出一个数字Eleven，站在他旁边的同学说：Twelve,thirteen,fourteen. 依次类推，把游戏做完。

游戏七：数字钓鱼

请2组幼儿分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听教师指令钓鱼“Catch the.” 幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡，先完成的那一队就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。

游戏八：数字寻宝

将全班分成两组，将闪卡分别放在两个大纸箱里。每组轮流派一个学生去“寻宝”，找到指定数字的闪卡后，必须用英语说出这个数字。找到最多数字的小组获胜。

游戏九：数字接力

全班围成一个圈，一个幼儿拿着手帕，绕圈走，边走边说句子，任意将手帕丢在一个人的背后，被丢到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人，追到就拍他丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐下，输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。

游戏十：数字记忆

学生若干人，每个同学在大小、形状一样的纸片上任意写上一个8位数，作为自己的电话号码，同时写上自己的名字。游戏主持人把这些写好的纸片收集在一起，写字的一面朝上摆放在桌子上。参加游戏的同学用1分钟时间默记这些电话号码和名字。主持人把纸片反扣（写字的一面朝下）在课桌上。主持人发令：Ready, Go! 参加游戏的同学用举手抢答的方式，取得答题的优先权，然后说出自己记忆的其他同学的电话号码和姓名。每正确地说出一个电话号码和姓名得1分，同时主持人把纸片翻过来。其他同学仍用举手抢答的方式。每正确说出一个电话号码和姓名也得1分。直到主持人宣布比赛结束，或者所有电话号码都被说出来。得分多的同学获胜。

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